【新春走基層·踏上溫馨回家路】
光明日?qǐng)?bào)記者 李晉榮
“做完這項(xiàng)工作再回家,我過年才能開心,我爸媽知道了就更開心了。”
“哪天回家呀?”臨近年根兒,北京城里,朋友同事見面的問候語,從“吃了嗎您”變成了對(duì)回家過年的關(guān)心。2月1日,農(nóng)歷臘月二十七,北京市海淀區(qū)學(xué)院路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,記者在這里遇到了兩個(gè)關(guān)于回家的故事。
因?yàn)楸仨氉鐾赀@件能讓自己開心的事,社工夏夢(mèng)夢(mèng)改了回家的日期。這會(huì)兒,衛(wèi)生服務(wù)中心的工作室里,大伙兒都為她的火車票擔(dān)心起來。1991年生的河南姑娘夏夢(mèng)夢(mèng)爽朗地笑了起來:“是差點(diǎn)沒買到票,發(fā)動(dòng)全家來搶票,爸爸起了個(gè)大早,很幸運(yùn)地幫我搶到了今天下午回鄭州的票?!?/p>
“王老師帶著專業(yè)的醫(yī)生講醫(yī)學(xué)知識(shí),我們社工就幫助患者和家屬做認(rèn)知訓(xùn)練。從不同維度鍛煉記憶力和定向思維力……王老師要求我們教給患者家屬們助人者自助的道理,我卻從和王老師一起工作中,體會(huì)到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),所謂‘送人玫瑰,手留余香’?!毕膲?mèng)夢(mèng)口中的王老師,是北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所(第六醫(yī)院)臨床研究室主任、記憶障礙診療與研究中心主任王華麗。夏夢(mèng)夢(mèng)認(rèn)真解釋著的這項(xiàng)她非得做完了過年才能放心過年的工作,就是2月1日早上,由王華麗及其團(tuán)隊(duì)同學(xué)院路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合組織的“認(rèn)知障礙患者家屬聯(lián)誼會(huì)”。
關(guān)于這場(chǎng)聯(lián)誼會(huì),是另一個(gè)回家的故事。
認(rèn)知障礙癥是老年人常發(fā)疾病,中重癥者被稱為“癡呆”,最常見類型叫作“阿爾茨海默病”,俗稱“老年癡呆癥”。
隨著我國人口老齡化加劇,家庭養(yǎng)老護(hù)理、認(rèn)知障礙防治相關(guān)問題日益嚴(yán)峻,針對(duì)有記憶力減退問題患者家屬的廣泛健康教育迫在眉睫。
“有效的社區(qū)篩查可以及早發(fā)現(xiàn)認(rèn)知障礙病患,及早干預(yù),以達(dá)到家人能預(yù)防,患者能延緩的目的。王教授及其醫(yī)院團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)各個(gè)社區(qū)衛(wèi)生院做篩查、為患者家屬提供輔導(dǎo)、為我們社區(qū)醫(yī)生提供專業(yè)培訓(xùn),相當(dāng)于為我們社區(qū)的家庭醫(yī)生特色服務(wù)注入了新的血液?!睂W(xué)院路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心書記劉嘉征說。
“大家把書翻到第205頁,開頭這段話,請(qǐng)大家大聲朗讀出來?!薄凹彝フ兆o(hù)者是偉大的。任何人得知自己深愛的人罹患癡呆,都會(huì)有不同程度的震驚、恐懼、無助和悲傷,因?yàn)槲覀兌贾?,目前醫(yī)學(xué)上還沒有辦法治愈癡呆。而在這個(gè)時(shí)刻,家庭照顧者能克服自己的情緒,勇敢承擔(dān)起照顧親人的責(zé)任,這一行動(dòng),本身就值得肯定和尊重?!倍潭處拙湓?,還沒有讀完,現(xiàn)場(chǎng)有幾位家屬竟然悄悄抹起眼淚,不是因?yàn)殡y過,而是因?yàn)樽约旱玫搅俗鹬睾屠斫狻?/p>
從王華麗帶領(lǐng)大家讀完這段話的這一刻起,現(xiàn)場(chǎng)氛圍突然開始輕松活躍起來。有人拿起了桌上的糖果品嘗,有人開始把自己遇到的問題寫在剛發(fā)的小冊(cè)子上。王華麗趁勢(shì)問:“大家都坐過飛機(jī)嗎?想象一下,如果在飛機(jī)上遇到意外,氧氣面罩應(yīng)該先給誰戴?是自己還是需要照顧的家人?”
“自己”和“家人”兩個(gè)答案被做成了兩塊紙板貼在黑板上,家屬們紛紛站了起來,拿起自己手中的貼紙,貼在了自己選的答案上。
“最基本的原則,助人先助己。我很想幫助我的家人,把最好的愛給他,那就要做一個(gè)聰明的照護(hù)者?!蓖跞A麗以飛機(jī)安全法則為引,念出掛在黑板上的照護(hù)者生存法則:“把您的健康列為重要事項(xiàng),在您需要的時(shí)候?qū)で髱椭?,每天都要休息,保持和朋友交往,保持您的興趣愛好……”
“王教授,我還能參加下次活動(dòng)嗎?”王華麗還沒講完,有家屬已經(jīng)著急了,王華麗認(rèn)真告訴大家此后7次活動(dòng)中要講解的不同問題,怕大家沒耐心,又解釋起課程循序漸進(jìn)的原理。
“這些老人,是家里親情的紐帶,是家庭精神的核心,認(rèn)知障礙癥的患者,自己忘記了回家的路,患者家屬們也失去了家啊,王教授帶領(lǐng)我們社區(qū),做的就是讓社區(qū)患者和家屬們回家的工作?!睍r(shí)間臨近中午,活動(dòng)結(jié)束,家屬中,一位已經(jīng)佝僂了腰看起來歲數(shù)不小的大爺,把認(rèn)真記了筆記的手冊(cè)和書籍裝進(jìn)活動(dòng)贈(zèng)送的小書包里,想背起來,有些困難,衛(wèi)生服務(wù)中心的陳永箐副院長(zhǎng)趕緊上前幫忙,老人開心地背好包,鞠躬并鄭重說了聲:“謝謝,我回家了?!?/p>
《光明日?qǐng)?bào)》( 2019年02月04日 04版)
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